Az Eurostat felmérése szerint 2023-ban az EU-s általános iskolások 6,4 százaléka tanult két vagy több idegen nyelvet, ami 2013-hoz képest emelkedést jelent, Magyarország viszont csupán 1,8 százalékkal szerepel a listán. A középiskolás korosztályban is hasonló a helyzet: az uniós átlag 59,5 százalék, míg Magyarország mindössze 6,1 százalékon áll.
Az élen Luxemburg végzett, ahol az általános iskolások közel 79 százaléka tanul legalább két idegen nyelvet. Lettországban, Görögországban és Észtországban is 35–37 százalék közötti az arány. A 11–15 évesek körében Finnország szinte minden tanulója (97,8%) két vagy több nyelvet sajátít el, és hasonlóan magas értékeket mértek Olaszországban, Máltán, Észtországban, Romániában és Portugáliában is (93–97%).
Az elmúlt tíz évben 15 tagállamban nőtt a több nyelvet tanuló diákok aránya, különösen Lettországban (+22,1 százalékpont), Finnországban (+15,2), Görögországban (+9,6) és Spanyolországban (+8,3). Ezzel szemben nyolc országban csökkent az arány, köztük Lengyelországban (-6,5) és Luxemburgban (-4,9).
A statisztikák arra utalnak, hogy miközben Európa-szerte egyre nagyobb hangsúlyt kap a nyelvtudás, Magyarország továbbra is komoly lemaradásban van, ami hosszú távon a munkaerőpiacon is versenyhátrányt jelenthet, írja a HR Portál.
